2019年法研堂不断拓展与弘扬法治校园的理念，秉承“立德树人”的根本任务，推动校园法治宣传教育的建设，德法课程资源平台深入河南省信阳市学校。该校以科技智能、创新改革为出发点，不断将最优质、最一流的教学设备投放到课堂内，为学生们提供全新的教学形式。

     河南省信阳市学校秉承儒家的思想，讲究仁与德的教学理念，推行“仁智教育”——“以仁育人，以智启稚”的办学理念。宣扬“厚德、厚技、博闻、博爱”的教风，崇尚“明理、明智、善学、善思”的学风。学校重视每一位学生的德育法治教育，点滴中弘扬中华的优秀美德，对每一名学生寄予厚望，旨在培养能独立、有责任、勇磨砺、懂尊重的新时代学生。

与此同时，学校利用法研堂的德法课程资源平台全面改善和优化道德与法治课程，巧妙地运用平台内普法资源库素材，改变课堂教学风格，以视听结合的体验方式增强教学效果，让学生们积极调动主观能动性，思考、观看、倾听、交流、动手等方式，将知识点快速的吸纳理解，学科教师善用平台内课后工具习题等资源，检验学生学习效果，同时利用平台内的数据系统，跟踪监测每位孩子的学习状况，及时改进教学方式和策略，调整教学进度，保证每位学生的道德与法治课程可以做到了解、认知、理解、掌握与应用。

平台内的教学资源库有效地辅助学科教师的备课工作，法研堂为每位学科教师开通账号，智能化设备与平台全部通连，实现学科教师的无忧备课通道，缩短和节省了以往花费在教学课件中的素材寻找环节，内置的普法资源库中有多种形式的影像资料，包含视频、沙画、动画、漫画、故事等，可供随时调取下载。

法研堂工作人员的反馈报告中获悉，学校未置入法研堂系统平台时，学科教师需要花费2倍-3倍时间进行思维导图的制定、教案的撰写以及课件的制作，甚至很多学科教师省去了课件制作环节，但道德与法治课程的开展仍然困难重重。而对于新平台给予学科教师们最大的便利，可以花费更多的时间和精力运用平台内的资源设计一些课堂的普法活动，提高课堂学习的趣味性。

教学楼内安装的多台智能法治学习站，是学生课堂教学、课后互动的新设备，它拥有自主研发的专利设计，机身四台屏幕为一体，独立稳定地运行系统，可满足4名学生同时在线操作，其内置的微电影、动漫、漫画、故事等的普法内容可供学生阅览，系统内还配有多款法治类游戏，包含答题竞赛、趣味闯关等，可实现4人比拼排名，既能丰富课余活动，又能牢固法律知识。法治学习站还可以为校园普法主题活动提供辅助作用，系统内的普法资源库，可以随时调取主题类视听影像资料，为活动增添新元素。

法研堂的德法课程资源平台系统内置两大资源库，普法资源库和教学资源库。

普法资源库涵盖道德与法治课程教学大纲要求的多个知识点，爱国主义、反邪教、环境保护、垃圾分类、宪法教育等，知识重点难点通过沙画、动画、视频等多种形式诠释与讲解，每一个素材内容的设计均由北京市师范大学法学院专家参与审定，根据不同学龄阶段，降低内容的学习难度，影视资料内各环节的设计、人物的风格，全部交由法学院专家进行审核，保证内容的健康、积极正向，解读无误。..