校园是青少年学生所处时间较长的成长环境，校园文化影响着中小学生健康成长。根据青少年学生的年龄、身心法治特点，注重“有保障、有规模、有影响、有成效、有延伸”，走出一条以校园法治文化为载体开展校园法治教育的路子，形成独具特色的校园法治文化品牌，以深厚的校园法治文化引领学校法治教育。

概述

北京法研堂文化传媒有限公司以德法教育相关知识为基础，互联信息网技术为依托，帮助学校打造具有法治文化特色的现代校园环境。其中利用校园内外的墙壁、橱窗、走廊建设法治文化长廊，学校图书室、阅览室设置法治图书角，教室的外墙面可以装饰成法治文化宣传栏和手抄报张贴栏，固定的法治宣传展板、校园广播、法治教室等都成为校园法治文化活动阵地，全校师生在阵地上常年举行法治文化活动，使师生在法治文化的熏陶下培育和提升法治意识和法治素养。

法治作品创意互动。以在校学生为主，在北京法研堂科技有限公司专业教师及剧务的指导下，自创法治作品，如谱写法治诗歌，编演的法治情景剧、话剧、小品，举办法律知识点辩论等，结合实际、深入接地气，创作一批深受广大师生欢迎的法治作品，将法治教育融入原创过程，对全校师生产生持续的法治教育影响。

法治活动成效足。组织开展模拟法庭、法治知识竞赛、法治征文和法治手抄报、法治漫画创作等专题教育活动。结合法治教室，学校特别开展法治文化知识竞赛，除此之外，还要重视法治实践体验教育，组织学生外出旁听法院公开审理案件、参与社区文明劝导、体验警营生活。

价值

校园文化是学校教育的重要组成部分，是全面育人不可或缺的重要环节，是展现校长教育理念学校特色的重要平台，是规范办学的重要体现，也是法治教育体系中亟待加强的重要方面，校园法治文化环境建设对于青少年全面健康发展具有重要和直接的作用，法治文化环境建设是校园法治教育和文化构建工作的重要组织部分，大力加强中小学校园文化建设，对于增强法治教育工作的针对性和实效性，实施引导青少年树立社会主义核心价值观，加强和改进未成年人思想道德建设这一重大而紧迫的战略任务，努力培育有理想、有道德有文化、有纪律，德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业的合格建设者具有十分重要的意义。

校园环创展示

校园走廊

普法长廊

模拟法庭