最高人民法院的工作报告展现出我国对于全方位护航青少年成长成才的司法保障体系，充分体现了对未成年人特殊、优先、全面的保护，彰显了法院人的积极担当与作为，传递出我国社会的不断进步与法治的不断发展的积极信号！

互联网的使用可让青少年扩展视野，但互联网内的负面信息对青少年的身心健康存在威胁。做好青少年网络行为法治教育，培育青少年网络素养，增强青少年网络法治意识尤显重要。

为进一步预防校园欺凌行为，保障学生合法权益，构建平安校园，促进学生健康成长，近日，高安市第七小学多举措开展预防校园欺凌和暴力专项治理宣传教育，规范学生行为，坚决杜绝校园欺凌和暴力事件发生。

校园欺凌，一直在某个成年人看不见的角落隐秘地发生。近年来，随着互联网的发展，传统校园欺凌以更激烈的图片或视频形式暴露在人们面前，新兴的网络欺凌充斥社交平台或网络贴吧，这些发生在隐秘角落里的“恶”令人愤慨。

2021年7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅发布《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，明确“学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担1年内有效减轻、3年内成效显著，人民群众教育满意度明显提升”。

2021年7月，中办、国办印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，“双减”政策实施一年来取得哪些重要成效？

7月18日至22日，中央组织部、中央党校（国家行政学院）、教育部联合举办新时代教育高质量发展专题研讨班。教育部党组书记、部长怀进鹏出席开班式和结业式并讲话。

5月17日，林口县人民法院党组成员、副院长侯立卿一行5人来到林口县实验学校，开展法制教育讲座暨“青少年模拟法庭”活动。