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法研堂:如何做好《道德与法治》教学
来源:法研堂  发布时间:2020-09-30

《道德与法治》是2016年出版的中小学系列教材,共分18册,其中小学12册,初中6册,按照学习难度的不同,围绕个人、家庭、学校、社会、国家、世界六个维度展开编排。

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随着普法工作的不断推进,教育部门对于《道德与法治》课程的重视程度也逐渐提升。据悉,从2021年起,广州、北京、福建、深圳、福建。长沙、武汉等地决定将《道德与法治》纳入中考成绩,标志着校园法治教育迈入新阶段。

但是,由于《道德与法治》纳入义务教育体系时间较短,不少学校在不具备授课条件和授课老师的情况下开设《道德与法治》课程,课件设计不规范,课程布置不合理,授课讲解不到位,即浪费教学资源,又难以达到教学目的,使校园法治教育陷入困局。

要打破这个困局,需要从《道德与法治》教学资源上入手,开发教学课件,降低教学难度,培养老师的教学习惯,不断改进,才能将《道德与法治》打造成一门精品课程。

为解决上述问题法研堂自主开发出德法教育资源库”,库内资源与部编版《道德与法治》课程同步,除为老师提供课件、教案、思维导图、习试题等成套资源支持外,还包括各类音视频、图片等资源,支持教师在线对课件个性化设计,丰富《道德与法治》教育资源,提升教学成绩,欢迎各地学校、教师、服务代理机构前来合作体验


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