今年是“七五普法”收官之年。回顾“七五普法”，为落实“法治教育从娃娃抓起”的政策要求，部分省份提出要“每个县（市、区）至少建成一间法治教室”，让法治教育回归校园，让学生知法、懂法、守法。展望“八五普法”，法治教室建设将会要求更严格、普及更广泛、授课更系统，力求从根源上提升社会法治意识，夯实法治基础，推动全民守法，建设法治社会。

法治教室是浓缩版的青少年法治教育实践基地，一般包括法治课堂教学系统、校长教师法治培训系统、宪法天平、法律之眼互动装置、创意法治课桌等功能板块。各县（市、区）要根据区域内学生数量具体确定“法治教室”的规模，以保障当地学生法治教育实践教学需要。有条件的县（市、区）应重点在农民工子弟学校、乡村寄宿制学校等法治教育相对薄弱的学校设立法治教室。法治教室建成后要发挥好法治教育实践基地的功能和作用，承担起辐射周边学校的任务，引导广大青少年自觉成为法治的忠实崇拜者、自觉遵守者、坚定捍卫者，切实提高他们的宪法法治意识。

展望“八五普法”，法研堂依托自身庞大的行业资源和强大的研发能力，围绕“法治教育资源库”，为法治教室筹建方提供德法课题研发、课题培训、系统集成、规划落地等服务，截止到2020年8月，法研堂在全国范围内协助北京市朝阳区小学、西城区小学、门头沟军响小学、邹城西关小学、信阳市第十三小学、常德恒大华府小学等75所中小学规划落地了法治教室项目，得到了社会各界的一致好评。